Dưới góc nhìn của một người viết content, gần đây mình đã có suy nghĩ khác về những người làm review phim trên mạng xã hội.
Cụ thể, chị mình, bạn mình và nhiều người xung quanh mình thường hay lắc đầu ngán ngẩm mỗi khi mình bật chuyên mục Watch của Facebook. Mọi người bảo rằng như vậy là không tôn trọng chất xám của người làm phim, “xem như vậy khác gì xem lậu”, “ai cũng như mày thì người ta có mà lỗ”….
Ban đầu mình cũng ngại lắm. Mình ngại nên mỗi lần xem video review chẳng dám bật loa to tiếng. Mình giấu giếm những gì mình xem và chẳng dám để lại dấu like hay comment nào.
Cho đến tháng 11 năm rồi, sau khi thực tập xong mình đi kiếm việc. Mấy anh chị HR hỏi mình rằng có biết edit video không. Mình trả lời rằng bản thân chưa bao giờ thử. Sau đó có job mình đậu mà job không. Mình quyết định học edit video trước đã.
Tuy nhiên mình không có nguồn tài nguyên để học edit. Chiếc điện thoại cùi bắp của mình thậm chí còn hư chiếc cam sau.
Mình bắt đầu tìm kiếm và quyết định sử dụng những video có sẵn bên Douyin Trung Quốc.
Mình lập 1 kênh TikTok review dựa trên những video này.
Và….
– Mình nhận thấy để viết 1 bài review thu hút chẳng phải điều dễ.
– Mình viết nhạt nhách.
– Mình thậm chí còn sởn gai ốc khi nghe mấy câu từ mình lạch cạch.
Mình cũng để ý và biết vài mẹo để video thu hút công chúng (nhưng mình không làm theo).
Chẳng hạn như là cố tình review sai, đọc tên sai làm người xem ức chế chẳng hạn…
Mình tập viết review dần rồi lại tập edit.
Mình vẫn thấy 2 công việc này chẳng hề dễ bởi tự so mình với những video mình từng chê bai là xàm thậm chí mình còn làm tệ hơn.
Vậy nên từ đó mình rút ra cho bản thân 1 bài học ý nghĩa đó là việc người khác làm mà mình chưa thử làm thì đừng vội đánh giá.
—————————————
– Mình không cổ vũ việc reup và khuyến khích làm video review để cạnh tranh bản gốc.
– Mình không muốn công khai và cũng không dùng những kênh review của mình với mục đích thương mại.
– Mình chỉ muốn dùng nó để ghi lại quá trình mình học tập.
Vậy nên rất mong mọi người đón nhận quan điểm này theo hướng tích cực 1 chút.
________________________________________
